在高考语文试卷中,文言文阅读一直是考察学生语文素养的重要部分,为了更好地理解和分析文言文,掌握一定数量的文言实词是必不可少的,以下是高考要求掌握的120个文言实词,这些词汇不仅能够帮助学生在文言文阅读中更加得心应手,还能在写作中增添文采。
1. 安:安定,安全;哪里,怎么。
2. 卑:地位低;卑鄙;低下。
3. 被:蒙受,遭受;被褥。
4. 倍:加倍;背弃,违背。
5. 本:根本,基础;本来,原来。
6. 比:靠近;比较;并列。
7. 鄙:边疆;粗俗。
8. 兵:武器;士兵。
9. 病:疾病;困苦;责备。
10. 察:考察,观察;明察。
11. 长:长度;长久;生长。
12. 朝:朝代;朝廷;朝向。
13. 曾:曾经;竟,简直。
14. 乘:乘坐;趁着;驾车。
15. 诚:真实,确实;
16. 除:台阶;清除;任命。
17. 辞:言辞;推辞;告别。
18. 从:跟随;顺从;堂房亲属。
19. 殆:危险;几乎;大概。
20. 当:承担;面对;应当。
21. 道:道路;道理;方法。
22. 得:得到;能够;得意。
23. 度:测量;限度;法度。
24. 非:不是;错误;责怪。
25. 复:回答;恢复;再,又。
26. 负:背;辜负;背弃。
27. 盖:大概;覆盖;车盖。
28. 故:旧的,原来的;事故。
29. 固:坚固;本来;固然。
30. 顾:回头看;照顾;只是。
31. 国:国家;国都。
32. 过:经过;过失;过分。
33. 何:什么;怎么;多么。
34. 恨:遗憾;怨恨。
35. 胡:为什么;古代北方少数民族。
36. 患:担忧;祸特马资料最准2019患。
37. 或:有的人;或许;有时。
38. 疾:疾病;厌恶;痛恨。
39. 及:追赶上;比得上;等到。
40. 即:就;靠近。
41. 假:借;假的,不真实。
42. 间:中间;参与;离间。
43. 见:看见;见解;见面。
44. 解:分开;解释;解脱。
45. 就:接近;完成;就职。
46. 举:举起;推举;全。
47. 绝:断绝;极,最;走不通的。
48. 堪:能够;忍受。
49. 克:能够;克制;战胜。
50. 类:种类;类似。
51. 怜:怜悯;爱怜。
52. 弥:更加;弥补。
53. 名:名字;命名;名声。
54. 莫:没有谁;不要。
55. 乃:就;才;竟然。
56. 内:内部;皇宫;通“纳”。
57. 期:约定;期望;时间期限。
58. 奇:奇特;以…为奇;适宜。
59. 迁:调动官职;贬谪。
60. 请:请求;请允许我;请教。
61. 穷:穷尽;不得志;贫穷。
62. 去:离开;距离;除掉。
63. 却:退;拒绝;回头。
64. 如:像;比得上。
65. 若:像;你。
66. 善:善于;好好地。
67. 少:不多;稍微;年少。
68. 涉:渡水;牵连。
69. 胜:能承担;胜利;优美的。
70. 识:知道;识别。
71. 使:命令;出使;让。
72. 是:这;正确;是。
73. 适:到…去;女子出嫁;恰好。
74. 书:写;书籍;信。
75. 孰:谁;哪个;仔细。
76. 属:类;委托;管辖;写。
77. 数:几;列举;屡次。
78. 率:率领;全都;轻率。
79. 说:说;劝说;一种文体。
80. 私:私下;私心;私人的。
81. 素:向来;平素;白色。
82. 汤:热水;商朝的建立者。
83. 涕:眼泪;哭泣。
84. 徒:仅仅;徒然;一类人。
85. 亡:失去;灭亡;逃跑。
86. 王:大王;统治;称王。
87. 望:向远处看;盼望;名望。
88. 恶:怎么;坏;厌恶。
89. 微:没有;衰败;卑贱。
90. 悉:全;详尽。
91. 相:互相;相貌;辅助。
92. 谢:道歉;辞别;凋谢。
93. 信:信任;书信;实在。
94. 兴:兴起;兴办;兴趣。
95. 行:行走;行为;行列。
96. 幸:幸运;宠幸;希望。
97. 修:研究;整治;高。
98. 徐:慢慢地;姓。
99. 许:答应;赞许;或许。
100. 阳:山的南面;阳光;表面上。
101. 要:邀请;要求;约定。
102. 宜:适宜;应当。
103. 遗:遗失;留下;赠送。
104. 贻:赠送;遗留。
105. 易:交换;容易;改变。
106. 阴:山的北面;阴险;月亮。
107. 右:右边;尊贵;古代战车上的助手。
108. 再:第二次;
109. 造:到…去;制造。
110. 知:知道;主持;知识。
111. 致:表达;招致;达到。
112. 质:本质;抵押;询问。
113. 治:治理;研究;惩处。
114. 诸:之于;各个;那些。
115. 贼:祸害;强盗;杀害。
116. 族:家族;灭族;种类。
117. 卒:死;终于;士兵。
118. 走:跑;趋向;奔向。
119. 左:左边;不正;辅助。
120. 坐:因为;座位;犯罪。
掌握这些文言实词,对于提高文言文的阅读和理解能力有着极大的帮助,学生在备考过程中,应注重对这些词汇的积累和运用,通过不断的练习和复习,加深对文言文的理解,从而在高考中取得优异的成绩。
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